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Des Centres gérés par des Clubs UNESCO

Chaque CRE est géré par un Club UNESCO, qui fonctionne suivant les principes retenus pour les clubs UNESCO civils dans le cadre de la Fédération Nationale de son pays (généralement reconnue par le Gouvernement respectif comme Organisation Non Gouvernementale), de la Confédération Africaine des Associations, Centres et Clubs UNESCO (CACU) à laquelle cette Fédération Nationale est affiliée et de la Fédération Mondiale des Associations, Centres et Clubs Unesco (FMACU).

La Fédération Nationale des Clubs UNESCO constitue ainsi le cadre institutionnel et légal de chaque CRE.

Le nom de " Club UNESCO "  renvoie à deux notions. Tout d’abord, à celle de " Club ", c’est-à-dire, d’un groupe de personnes de tous âges et de tous horizons socio-professionnels, constitué en vue d’une activité libre et désintéressée. Dans ce groupe, les membres se familiarisent avec le fonctionnement d’une démocratie en miniature, ils y acquièrent le goût de l’initiative et le sens des responsabilités, ils y apprennent à surmonter leurs tendances égocentriques, à travailler avec les autres, à gérer un bien commun, à être tolérants, à rejeter toute discrimination fondée sur le sexe, l’âge, la race, la religion, les opinions politiques, le milieu social,... Mais cette notion de " Club " n’a rien de restrictif : les Clubs sont nécessairement ouverts sur le monde. Il faut éviter à tout prix qu’ils ne forment des communautés refermées sur elles-mêmes.

Ensuite, le nom "  Club UNESCO " renferme la notion d’ " UNESCO ". En prenant ce nom, les Clubs s’engagent à souscrire aux principes généraux qui inspirent l’Organisation dans son action. Cependant, cette dénomination n’entraîne nul lien officiel entre l’UNESCO et les Clubs.

Des Centres autonomes et autofinancés

Chaque CRE constitue une entité autonome, fonctionnant dans le cadre institutionnel et légal de la Fédération Nationale des Clubs UNESCO et disposant de son propre règlement intérieur de fonctionnement.

Il est tenu à trouver ses propres sources de financement pour l’exécution de son programme d’activités, l’entretien des infrastructures et des équipements, le renouvellement du stock de matériels didactiques et de fournitures scolaires ainsi que pour les frais de fonctionnementet de son propre programme d’activités.

Les ressources proviennent essentiellement des cotisations des membres, de la location de la salle de formation aux partenaires locaux, de l’organisation d’activités socio-culturelles, de dons, legs et contributions des collectivités locales, des subventions des organisations gouvernementales, non gouvernementales, nationales et/ou internationales.

Des Centres organisés en réseau national

Si plusieurs CRE existent dans un pays, les Clubs UNESCO gestionnaires d’un CRE, tout en restant autonomes, peuvent s’organiser en réseau des CRE.

Ce réseau a pour missions de promouvoir le développement interne des CRE membres, l’efficacité et l’efficience des CRE en harmonisant les interventions sur le terrain ainsi que les activités des CRE auprès des partenaires nationaux et dans la sous-région.

A ces fins, il cherchera :

  • à stimuler et à appuyer les échanges entre les CRE membres ;
  • à coordonner et à organiser des activités communes aux CRE membres ;
  • à rechercher des ressources humaines, logistiques et financières à l’intention des CRE membres auprès des partenaires au développement ;
  • à engager des partenariats avec d’autres structures au niveau national ainsi que les réseaux CRE dans la sous-région en vue d’échanges d’expériences ;
  • à diffuser les activités des CRE auprès du grand public : articles de presse, dépliants, etc.

Des Centres appuyés par une structure ad hoc tripartite nationale

En principe, il existe dans chaque pays une structure d’appui ad hoc tripartie composée de représentants du Gouvernement (p.ex. Ministère de l’Education), d’ Organisations Non Gouvernementales ( p.ex. la Fédération Clubs UNESCO) et de l’Intergouvernemental (p.ex. une Agence du Système des Nations Unies).

Pouvant être élargie à tout partenaire adhérant à cette dynamique, elle a pour rôles essentiels de faciliter les contacts avec les partenaires nationaux et internationaux (ONG locales et internationales, agences du système des Nations Unies, partenaires bilatéraux,...) en vue de gratifier les CRE des ressources humaines, matérielles et/ou financières requises pour l’exécution de leur programme d’activités. Elle a également pour missions d’assurer la pertinence et la qualité des services offerts par les CRE et de superviser le respect de leurs engagements vis-à-vis de la Fédération, du Gouvernement et tout autre partenaire venu en appui.

 

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