La contribution de l'UNESCO est axée sur l'éducation
préventive, dans le cadre formel et non formel,
en s'attachant en particulier à l'efficacité
de différentes stratégies préventives
permettant d'induire des changements dans les comportements
et les attitudes. D'inspiration largement interdisciplinaires,
la démarche de l'UNESCO prendra en compte la dimension
culturelle du traitement et de la prévention du
VIH/SIDA et fera une place importante à des stratégies
de communication bien conçues, destinées
à adresser des messages de prévention à
des publics ciblés.
La stratégie de l'UNESCO pour la prévention
du VIH/SIDA passe par la collaboration avec les autres
institutions des Nations Unies au niveau international,
sous la forme d'une participation active au programme
ONUSIDA.
Au niveau régional, notamment par le truchement
des bureaux hors Sièges, des mécanismes
de collaboration seront mis en place afin d'aider les
pays à élaborer et mettre en œuvre
la composante VIH/SIDA de leurs plans d'action et de les
intégrer dans les plan d'action EPT (Education
pour Tous).
Au niveau national, un appui concret sera fourni
aux Etats Membres pour les aider à introduire la
prévention du VIH/SIDA dans tous les aspects de
la politique éducative, notamment en intégrant
la prise en compte de la diversité culturelle et
des questions éthiques dans la formation des maîtres
et les programmes des enseignements. La mise en œuvre
de programmes d'éducation formelle et informelle
destinées aux élèves, aux étudiants,
aux jeunes non scolarisés et aux adultes sera encouragée.
