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Droit
à l'École : Des élèves plaident
pour les oubliés du système éducatif
Dakar, le 5 jullet 2004
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Ils
étaient des centaines d'enfants à faire le déplacement
à l'Assemblée nationale pour un plaidoyer en faveur
des exclus du système éducatif. Ils ont interpellé
les parlementaires et le ministre de l'Éducation sur ce droit
inaliénable de l'enfant, le droit à l'éducation.
L'hémicycle est bruyant ce lundi. C'est parce que des invités
assez spéciaux l'ont assailli tôt le matin.
Ce sont des centaines d'enfants, venus de toutes les localités
du pays. Élèves des écoles élémentaires,
enfants jeunes travailleurs, ils ont, de vive voix, dit oui pour
une éducation pour tous. Le slogan n'est pas creux dans leur
conception. Car il signifie que, si certains enfants sont à
l'école, d'autres, par contre, n'ont pas cette opportunité,
compte tenu de plusieurs facteurs. Ces enfants constituent les exclus
du système éducatif.
Dure est alors la condition d'exclu du système éducatif
! Elle empêche de jouir de l'éducation qui est pourtant
au Sénégal comme ailleurs, un droit. Et quand on n'a
pas une bonne éducation, on ne peut pas aspirer à
une vie meilleure. Voilà campé, l'exposé des
motifs de cette mobilisation matinale des élèves hier
à l'Assemblée nationale.
Mobilisation
Générale
Il faut alors changer la situation au nom de l'égalité
des chances et de l'égale dignité. Pour le faire,
une des voies les plus indiquées est le lobbying, le plaidoyer
au niveau des décideurs. Les élèves y sont
allés avec tous les éléments de plaidoyer.
Tee-shirts sobres portant divers messages sur l'importance de l'éducation,
pancartes exprimant d'autres messages-clés comme ceux sur
la parité entre filles et garçons.
À cela s'ajoute une mobilisation générale qui
n'a pas laissé vide le balcon de l'hémicycle. Il était
envahi par plusieurs élèves, décidés
à réussir leur plaidoyer. C'était certainement
suffisant pour une démonstration de force. Après laquelle,
il fallait sans doute prendre la parole devant les députés,
le ministère de l'Éducation et son staff et le président
de l'Assemblée nationale, pour leur montrer la réalité
de l'exclusion du système éducatif. À charge
pour ces décideurs, d'apporter les correctifs nécessaires.
C'est cela que les enfants appellent le " Grand Lobby ".
Ils forment ainsi un groupe de pression pour influencer les décideurs
et les inviter à prendre des mesures efficaces pour la scolarisation
de tous. Il faut dire que les arguments n'ont pas manqué
à cette occasion. Surtout quand chaque groupe brandit la
carte des exclus du système éducatif dans sa localité.
Cette carte est une arme pour argumenter le plaidoyer pour la scolarisation
universelle. Et elle laisse apparaître des réalités
difficiles d'une localité à une autre. De Kébémer,
dans la région de Louga à Sillacounda dans le département
de Kédougou, en passant par Kael dans le Mbacké, Guet-Ndar
à Saint-Louis et Yeumbeul-Nord à Dakar, la voix des
enfants est la même : " créer les conditions favorables
pour que tous les enfants du Sénégal aillent à
l'école, s'y maintiennent et réussissent pour participer
au développement du pays ".
Agir
sur les facteurs
Lieu ne pouvait alors être plus indiqué que l'Assemblée
nationale pour développer un tel plaidoyer en faveur des
exclus du système éducatif. Car le constat est assez
alarmant, fait par Silèye Gorbal Sy, président de
la Coalition nationale pour l'EPT. " Au Sénégal,
ils sont 700.000 enfants à être exclus du système
", déclare M. Sy.
Les députés présents, qui ont pris la parole,
ont reconnu l'importance de l'éducation pour les enfants.
D'où la nécessité d'agir sur les facteurs qui
bloquent la scolarisation comme l'ont fortement souligné
les députés Grégoire Birame Ngom, Famara Sarr,
Aliou Dia et Omar Sarr, président du Forum Africain des Parlementaires
pour l'Education (FAPED).
Ce " Grand Lobby " entre dans le cadre de la Semaine de
l'Éducation pour Tous (EPT). Il devait avoir lieu au mois
d'avril dernier. Il a été reporté jusqu'à
hier. Le thème de cette année met l'accent sur les
enfants exclus du système éducatif. Et un des moyens
pour y parvenir est de constituer un lobby fort. C'est la raison
pour laquelle, l'UNESCO, l'UNICEF, la Coalition nationale pour l'EPT
et le ministère de l'Éducation, ont organisé
un grand lobby pour donner aux enfants une chance de faire entendre
leurs voix, en exigeant des gouvernements qu'ils fassent plus pour,
enfin, réaliser l'Education Pour Tous.
Sadibou
Marone
du quotidien Le Soleil
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