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Qu'est-ce que l'UNESCO
Lancement du Plan national d'action de éducation pour tous, Dakar 27 avril 2001

 

DISCOURS DE MONSIEUR LE DIRECTEUR DE LA PLANIFICATION ET DE LA REFORME DE L'EDUCATION AU LANCEMENT DU PLAN NATIONAL D'ACTIONS DE L'EDUCA TION POUR TOUS 27 avril 2001 -Méridien Président

 

Monsieur le Ministre de l'Education nationale,
Monsieur le Ministre de l'Economie et des Finances,
Monsieur le Ministre de l'Enseignement Supérieur,
Monsieur le Ministre Délégué chargé de l'Alphabétisation et de la Formation Professionnelle,
Madame le Ministre chargée de la Petite Enfance,
Monsieur le Directeur du BREDA,
Messieurs les Présidents de Conseil Régional, Monsieur le Président de l'Association des Maires,
Monsieur le Président de l'Association des Présidents des Conseillers Ruraux,
Monsieur le Conseiller en Education du Président de la République,
Monsieur le Conseiller en Education de la Primature,
Mesdames, Messieurs les Représentants des Institutions et Agences de développement,
Mesdames, Messieurs les Parrains,
Mesdames, Messieurs les Représentants des Syndicats du secteur de l'Education, Monsieur le Représentant des Associations de Parents d'Elèves du secteur de l'Education,
Mesdames et Messieurs,
Chers participants,

La cérémonie qui nous réunit aujourd'hui a une double signification. Il s'agit de procéder à la célébration du premier anniversaire du Forum de Dakar tenu dans notre capitale les 26, 27, et 28 Avril 2000 et de procéder au lancement officiel du Programme national d'Action de l'Education Pour Tous.

A l'issue du Forum de Dakar, il a été demandé aux états Africains au Sud du Sahara d'élaborer des plans nationaux d'action pour le développement de l'éducation de base. Le Plan du Sénégal que nous vous présentons aujourd'hui a été élaboré en trois étapes:

-Tout d'abord, le premier draft est l'œuvre de la DPRE avec la précieuse collaboration avec d'experts nationaux de haut niveau dans le domaine de l'éducation. Il s'est agi de partir du PDEF, d'en extraire toutes les sous-composantes relatives à l'éducation de base, de les analyser en profondeur afin d'identifier les insuffisances, de faire des opositions d'amélioration et d'ajouter toutes les actions manquantes qui pourraient nous permettre d'atteindre nos objectifs de l 'éducation de Qualité Pour Tous à l'orée de 20015 ;

-ensuite, ce travail a été soumis, dans un atelier de validation interne, à l'ensemble des structures du ministère qui l'ont amendé, c'est-à dire corrigé et amélioré;

-enfin, les 23 et 24 avril derniers s'est tenu au BREDA un atelier de validation externe avec l'ensemble des partenaires nationaux et internationaux de l'école.

Le Sénégal peut se glorifier de disposer, en matière d'éducation, de ressources humaines, de haut niveau, capables, dans des délais très réduits de produire des documents de stratégies de développement de l'Education extrêmement pertinents. Le Programme Décennal de l'Education et de la Formation (PDEF) et le Plan national d'Action de l'Education Pour Tous en sont des exemples significatifs.

Les défis sont nombreux et importants mais l'espoir est permis. Les sénégalais, dans leur écrasante majorité, avec l'avènement de l'alternance ont repris confiance. De plus en plus, les partenaires au développement manifestent leur engagement à soutenir notre pays pour le situer, à moyen terme, dans le lot des pays émergents.

Notre système éducatif fait l'objet de nombreuses sollicitations de la part de nos amis et partenaires. Je n'en veux pour preuve que le soutien constant de Monsieur P ARSURAMEN , Directeur du BREDA ici présent. Je voudrais profiter de l'occasion, en présence de M. le Ministre de l'Education nationale, pour lui signifier que le Sénégal apprécie à sa juste valeur les actions multiples et combien efficaces qu'il ne cesse de mener à la tête de cette Institution. Sans sa détermination, sa forte motivation et son engagement, ce Plan national n'aurait pas vu le jour avant ce premier anniversaire du Forum de Dakar 2000.

Je voudrais témoigner devant vous tous, de l'apport combien déterminant de Monsieur PARSURAMEN à l'élaboration de ce plan national. Merci Monsieur le Directeur.

Notre souhait est que ce plan serve d'exemple dans la sous-région. Nous n'avons aucun doute quant à sa pertinence et son utilité pour l'atteinte des objectifs de développement de nos pays.

Il améliore et complète de manière harmonieuse le PDEF dont la mise en reuvre vient de démarrer. Je voudrais seulement rappeler qu'entre l'élaboration théorique d'un document de stratégie de développement de l'éducation et sa mise en ceuvre, l'écart peut être important et même très important.

Le Sénégal a besoin, pour réussir le pari de la mise en ceuvre, d'hommes et de femmes suffisamment motivés et engagés, compétents et honnêtes. La participation de chaque sénégalaise et de chaque sénégalais est une condition sine qua non. Le département de l'Education nationale sera une maison de verre. La transparence sera notre credo.

Nous allons dans un très proche avenir partager avec l'ensemble des sénégalais et des sénégalaises tous nos programmes de développement de l'éducation: PDEF, Plan national d'Action.

Nos programmes comportent certes des aspects contestés, mais la discussion reste ouverte avec tous nos partenaires, à l'intérieur comme à l'extérieur du pays, pour avancer et corriger progressivement tout en restant réalistes. Le Sénégal n'a jamais eu, depuis 1960, des atouts aussi importants pour relever le pari du développement à travers son système éducatif.

Il nous revient, à nous acteurs de l'éducation: administrateurs, enseignants, apprenants, parents d'élèves, syndicats, d'avoir le courage et l'honnêteté d'accepter les sacrifices que nous impose le contexte macro économique afin de créer pour les générations à venir un cadre favorable à la croissance, au développement.

Je voudrais remercier, avant de terminer, tous les parrains de l'UNESCO, pour leur engagement à nous soutenir dans ce chemin si difficile et les experts nationaux pour la qualité de leur travail et leur disponibilité.

Je voudrais maintenant laisser la parole à des voix plus autorisées pour vous apporter les messages de la Communauté internationale et du gouvernement. Je veux citer M. Parsuramen, Directeur du BREDA et M. Kansoubaly Ndiaye, Ministre de l'Education nationale chargé de l'enseignement technique.

Je vous remercie.

 

   
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