La semaine dernière, le directeur de l'UNESCO- BREDA, M Parsuramen acompagné de notre responsable du site WEB a rendu visite au Club UNESCO Martin Luther King de Dakar.

Ce Club a été crée en 1987 dans le but de promovoir le volontariat en faveur de l'Alphabetisation Communautaire et de l'Education pour Tous.

Pendant ses presque quinze années d'existence marquées par l'implication militante dans le lutte contre l'analphabetisme et la non scolarisation, le Club MLK a réalisé plusieurs programmes et projets d'éducation non formelle dans le cadre du réseau d'alphabetisation communautaire.

Notre club possède une classe pour les enfants qui se scolarisent tardivemen (école communautaire de base) à travers le système alternatif.

Le CIDOB (Centre d'information et de documentation à la base) qui est dirigé par le Club MLK intervient dans le cadre du développement de la post-alphabetisation à travers la collecte, l'analyse et la difusion de matérials didactiques en langues nationales

Le CIDOB est doté d'un éventail d'outils permettant aux utilisateurs de se bénéficier des nouvelles technologies afin d'actualiser leurs informations strategiques.

Il offre, en outre, des prestations de services, tels que l'abonnement à la bibliothèque, le traitement de texte, la locations des matériels et des locaux du Club.

Lors de notre visite, nous avons reçu un dossier où les sept grandes initiatives prises par le club à travers ses 15 ans d'existence étaient explicitées: alphabetisation des masses ; existence d'un environnement éducatif en langues nationales, actions en faveur de l'éducation pour tous ; système alternatif d'éducation des enfants ; espaces de partage des savoirs; mobilisation pacifique des jeunes et engagement des jeunes en faveur de l'avenir des enfants.